Le Centre Gaston Berger dévoile son rapport d’activité, offrant une vision d’ensemble des actions conduites en faveur de la responsabilité sociétale de l’INSA Toulouse.

Structure dédiée depuis sa création en 2018 au développement et à la valorisation du modèle humaniste INSA, le CGB intervient auprès de toute la communauté INSA, élèves et personnels, ainsi qu’auprès de publics scolaires.

A travers cette publication, le CGB souligne l’ampleur de la mobilisation de toute la communauté INSA et de ses partenaires pour accroitre la diversité sociale et territoriale des formations scientifiques, notamment en développant l’accès à la culture scientifique et technique au sein de sa cordée de la réussite « Égalité des chances – Ô Talents » et du dispositif « Horizon INSA » et en accompagnant la réussite des élèves de la classe de 4ème à l’entrée dans la vie professionnelle.

Le rapport revient également sur les temps forts de l’année pour construire un campus inclusif : formations et actions culturelles de sensibilisation pour promouvoir la diversité, l’égalité et l’inclusion, lutter contre toute forme de discriminations, de haine et de violence, notamment sexistes et sexuelles.

Au-delà des chiffres, ce document illustre surtout une ambition collective : construire un campus où toute personne de la communauté INSA peut trouver sa place, travailler, étudier, s’engager et se construire dans un environnement respectueux des différences.

Le rapport d’activité peut être consulté en ligne :
Lire le rapport d’activité du Centre Gaston Berger