Les ressources
du CGB
Le Centre Gaston Berger a centralisé une offre de ressources sur l’inclusion et la diversité.
handicap
Le Centre Gaston Berger a centralisé une offre de ressources sur l’handicap pour les enseignants et enseignantes qui s’interrogent sur le sujet et recherchent des astuces pour rendre leurs cours inclusif.
GUIDE
Handicap : rendre ses cours plus inclusifs
Pour améliorer sa manière d’enseigner et rendre ses cours plus inclusifs pour les élèves en situation de handicap. Retrouvez en téléchargement les Guides édités par l’université de Laval.
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KIT PÉDAGOGIQUE
Trouble du spectre autistique pour mieux inclure les élèves
Pour faciliter l’inclusion des élèves ayant un Trouble du Spectre autistique, retrouvez le kit pédagogique d’Atypie-Friendly.
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RESSOURCES EN LIGNE
Trouble du spectre autistique au qutodien
Sont également proposées d’autres ressources en ligne, pour faciliter l’inclusion des élèves.
En savoir plus
GUIDE Dyslexie :
les bonnes pratiques
Pour les enseignant·e·s s’intéressant à la dyslexie, téléchargez le Guide des bonnes pratiques.
PODCAST
« Entre deux cours » : les troubles DYS
Pour les enseignant·e·s s’intéressant à la dyslexie et qui souhaitent s’informer.
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discriminations
Vous êtes sensibles à la questions des discriminations et désirez en savoir plus sur le sujet, voici des ressources de notre tutelle.
GUIDE
Lutter contre la haine et les discriminations anti-LGBT+ dans l’enseignement supérieur et la recherche
communication inclusive
Comment rendre ses supports de cours et de communication inclusifs ?
L’écriture inclusive c’est certes le point médian, mais pas que !
GUIDE
pour une communication publique sans stéréotypes de sexe, Haut-Conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes
