Le centre
GASTON BERGER TOULOUSE
Un centre au service de la diversité, l’équité et l’inclusion !
Le Centre Gaston Berger de l’INSA Toulouse valorise depuis sa création en 2018 la philosophie de Gaston Berger. Ses actions visent la communauté INSA (élèves, personnels, alumni) et des élèves du secondaire (de la quatrième à la terminale).
Sa mission est de faire vivre le modèle INSA autour de 5 grands axes :
– accroitre la diversité sociale et territoriale des formations scientifiques, notamment en développant l’accès à la culture scientifique et technique ;
– accompagner la réussite des élèves de la classe de 4ème à l’entrée dans la vie professionnelle ;
– promouvoir la diversité et la mixité ;
– lutter contre les Violences Sexistes et Sexuelles (VSS) et toutes les discriminations ;
– initier des expérimentations dans une démarche prospective.
Le CGB propose une programmation annuelle riche et variée qui se décline sous différents formats de médiation culturelle et pédagogique : formations, ateliers, semaines thématiques, tables rondes.
En savoir plus sur l’histoire de Gaston Berger
Connaissez-vous le modèle INSA ?
L’ÉQUIPE
DU CGB TOULOUSE
L’équipe s’engage quotidiennement au service de ses publics bénéficiaires, avec le soutien de la communauté INSA et de nombreux partenaires financiers. L’équipe propose des événements pour éveiller votre sensibilité sur l’ensemble des thématiques qui sont au cœur de nos actions de Diversité, Équité, Inclusion : égalité de genre, égalité des chances, handicap, diversités sociale, territoriale et culturelle, lutte contre les violences sexistes & sexuelles et toutes les discriminations…

Fanélie BERTRAND TROUVÉ
Coordinatrice de projet
Programme Égalité des Chances
Ô Talents – Collège
Passionnée de cinéma d’animation et de jeux
tél : 05 61 55 95 92
06 43 39 53 98
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Martin COLVE
Coordinateur de projet
Égalité, diversité et discriminations
Passionné par le cinéma
tél : 05 61 55 92 49
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Morgane FLAHAULT
Professeure d’anglais
Référente égalité de genre
Passionnée de jardinage, danse et métal
tél : 05 61 55 92 32
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Julie FORTIN
Responsable opérationnel
Passionnée de randonnée, lecture et cinéma
tél : 05 61 55 96 80
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Bérengère GUÉGUEN
Coordinatrice de projet
Programme Égalité des Chances
Ô Talents – lycée
Passionnée par l’écologie
tél : 06 83 75 49 68
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Raoya MAAMRI
Gestion administrative et financière
Passionnée de chiffres et de maquillage
tél : 05 31 96 89 79
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Vincent MAHOUT
Enseignant-chercheur en automatique
Référent DROM
Passionné de clown théâtre, bières trappistes, jardinage
tél : 05 31 96 98 25
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Violaine ROUSSIER-MICHON
Enseignante-chercheuse en mathématiques
Directrice
Passionnée par l’enseignement, la natation et la randonnée
tél : 07 64 21 87 58
05 61 55 93 29
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Sandrine SCOTT
Professeure de mathématiques
Référente Horizon INSA – élèves ingénieurs
Passionnée par l’enseignement, la lecture et les voyages
tél : 05 61 55 93 43
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S’investir en tant que mécènes
Nos actions vous interpellent et vous souhaitez nous soutenir ?
Les entreprises peuvent soutenir le Centre Gaston Berger par du mécénat financier ou de compétences (intervenir auprès de nos élèves ingénieurs ou des élèves bénéficiaires de notre cordée de la Réussite Égalité des Chances Ô Talents ou du dispositif Horizon INSA.
Ça vous intéresse ? Contactez-nous à l’adresse suivante : cgb@insa-toulouse.fr
Vous pouvez également découvrir la Fondation de notre école ou la Fondation du Groupe INSA.
LE RAYONNEMENT
DU CGB TOULOUSE
Le Centre Gaston Berger propose ses actions sur le campus de l’INSA et dans les collèges & lycées partenaires de l’Académie de Toulouse.
Il participe également à différents comités de pilotage ou groupes de travail en interne, mais également sur son territoire local & régional, à l’échelle du Groupe INSA et du réseau national de la Conférence des Grandes Écoles (CGE) & la Conférence Permanente des chargées de mission Égalité et Diversité (CPED).
L’INSTITUT GASTON BERGER
GROUPE INSA
L’Institut Gaston Berger du Groupe INSA a pour mission principale d’accompagner le Groupe INSA et ses partenaires à décliner concrètement les principes de formation chers à ses fondateurs : l’enrichissement par les diversités, l’intégration d’une dimension humaniste dans tous les enseignements, la nécessité de se projeter pour inventer le monde de demain par des travaux de prospective.
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